Публикации по теме «Методические разработки» (80141-80160)
Формирование у обучающихся осознанного выполнения отталкивания при прыжках в длину с разбега.
Урок носит повторительно обобщающий характер. Игровая форма помогает лучше вспомнить пройденный материал.
Изучение нового материала по теме "Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака"
Я предлагаю вам оценить себя. Нарисуйте треугольник небольшой на той лесенке, которая вам подойдет. Затем листочки мне сдайте.
– Хочу больше знать
– Всё понятно на занятии, затруднений нет
– Ничего не понятно на занятии
Динамические паузы (релаксационное упражнение, аутотренинг, физминутки).
Релаксационное упражнение
Релаксационное упражнение и направленное воображение.
Итоговый урок по географии в 8 классе по теме: "Внутренние воды России" проводится в виде игры-соревнования.Его цель закрепить знания и определить уровень знаний по изученной теме, в частности об особенностях внутренних вод России, типах вод, режиме и питании, проверить как усвоены основные понятия темы, умение работать с картами, составлять характеристику реки.
1 группа. «Почему грибы так назвали?
Соотнесите название грибов с их описанием. На какие две группы можно разделить все грибы?
Волнушка, лисичка, маслёнок,мухомор,опёнок,подберёзовик,подосиновик,рыжик,белый гриб,бледная поганка.
Интегрированная контрольная работа на основе единого текста проверяет умения и УУД по литературному чтению, русскому языку, математике.
Повторительно-обобщающий урок
Форма проведения: игра «Брейн-ринг».
План урока.
Ознакомление учащихся с понятием воинской дисциплины, правами и видами ответственности военнослужащих, в том числе за преступления против военной службы
Дать понятие о воинском учете, его задачах и соответствующих обязанностях граждан
Продолжение изучения раздела "Взаимодействие тел", введение понятий силы.
Тренировочный тест по теме "Механическое движение".
1.Механическим движением тела называют?
А. изменение положения тела на плоскости
Б. изменение формы тела с течением времени
В. изменение положения тела в пространстве с течением времени +
2.Движения бывают?
А. поступательные +
Б. переменные
В. беспрерывные
Г. вращательные +
3.Какую систему координат используют для точного указания положения материальной точки в пространстве?
Цели:
• Образовательные:
-формирование у учащихся понятия “трапеция”;
-умений называть элементы и виды трапеции;
-умений доказывать свойства трапеции и применять эти свойства при решении простейших задач (I уровня).
• Развивающие:
-развитие наблюдательности, умений сравнивать, обобщать, классифицировать объекты по какому-либо признаку;
-развитие речи (расширение математического словаря);
-соотнесение вербального значения с математическими символами.
• Воспитательные:
